PREMIAÇÃO DA GINCANA - PROFº MARCO

PARTILHA: PÁSCOA

PESSOAS COMO VOCÊ

PÁSCOA É TEMPO DE AMOR, DA FAMÍLIA E DE PAZ...

É TEMPO DE AGRADECERMOS DISCRETAMENTE POR TUDO QUE TEMOS E POR TUDO QUE TEREMOS.

PÁSCOA É UM SENTIMENTO NOS NOSSOS CORAÇÕES, DE ESPERANÇA, FÉ E CONFIANÇA.

É DIA DE MILAGRES; É DIA DOS NOSSOS SONHOS PARECEREM ESTAR MAIS PERTO, TEMPO DE RETROSPECÇÃO POR TUDO QUE TEM SIDO E UMA ANTECIPAÇÃO DE TUDO QUE SERÁ.

É HORA DE LEMBRAR COM OLHAR DE APRECIAÇÃO AS PESSOAS EM NOSSAS VIDAS QUE FAZEM DIFERENÇA...

PESSOAS COMO VOCÊS!!!! FELIZ PÁSCOA A TODOS!!!

A DIREÇÃO.

TEXTO: ANNA MARIE EDWARDS

ALMOÇO - TABULE : 5º ANO A- LAÍS

DESCOBRIMENTO DO BRASIL

Ultimamente, diversos historiadores refutam a ideia de que o Brasil tenha sido descoberto em 1500 pela esquadra liderada por Pedro Álvares Cabral. Essa revisão sobre o fato usualmente se sustenta no momento em que se destaca o grau de desenvolvimento tecnológico, o controle de informações realizado pelo governo português e a preocupação em se revisar os limites coloniais com a assinatura do Tratado de Tordesilhas.Para compreendermos melhor essa questão é necessário que observemos alguns episódios anteriores ao anúncio das terras brasileiras. No início de 1500, a Coroa Portuguesa enviou uma expedição que deveria buscar mais um precioso carregamento de especiarias vindo de Calicute, Índia. Essa nova empreitada marítima seria liderada pelo experimente navegador Pedro Álvares Cabral e contaria com a presença do cosmógrafo Duarte Pacheco Pereira.De acordo com alguns especialistas, Pacheco teria participado de uma expedição secreta que, em 1498, teria constatado a existência das terras brasileiras. Antes da partida, o rei Dom Manuel II organizou uma grande festividade para celebrar a ida dos bravos navegadores que se lançariam às águas do Oceano Atlântico. Depois de celebrar a partida, os navegadores se afastaram da costa africana, contrariando a tradicional rota de circunavegação daquele continente.A ação tomada nunca teve uma clara explicação, mas se tratando de uma esquadra composta por experientes navegadores, seria no mínimo estranho se lançarem a um tipo de empreitada ausente de qualquer outra segurança. Além disso, devemos salientar que as rotas utilizadas para a navegação eram de extremo sigilo, pois garantiam a supremacia e os interesses comerciais de uma determinada nação. Dessa forma, a ideia do encontro acidental perde ainda mais força.Os relatos dessa viagem de Cabral pelo Oceano Atlântico não fazem menção a nenhum tipo de grande dificuldade ou imprevisto. No dia 22 de março os navegadores passaram pela Ilha de Cabo Verde e, logo depois, rumaram para o oeste ao encontro do “mar longo”, nome costumeiramente dado ao Oceano Atlântico. Após um mês de viagem e aproximadamente 3600 quilômetros percorridos, os tripulantes da expedição cabralina encontraram os primeiros sinais de terra.No dia 22 de abril de 1500, no oitavo dia da páscoa cristã, os tripulantes tiveram um primeiro contato visual com um elevado que logo ganhou o nome de Monte Pascoal. Nos relatos de Pero Vaz de Caminha, um dos integrantes da viagem, esse nome é refutado quando o “biógrafo da viagem” afirma que a região ganhou o nome de Vera Cruz. Ao longo desse mesmo relato não existe nenhuma menção sobre um possível encantamento com a “nova” descoberta.Os navios decidiram primeiramente aportarem nas margens do Rio Frade, de onde enviaram um tradutor judeu chamado Gaspar Gama para entrar em contato com os nativos. Depois de um primeiro contato com os índios, a esquadra decidiu aportar em uma região mais segura, onde hoje se localiza o município baiano de Santa Cruz Cabrália. Em terra firme, os colonizadores lusitanos organizaram uma missa pascoal dirigida pelo Frei Henrique de Coimbra.A celebração, que oficializou a descoberta e novas terras, cingiu a conquista material da Coroa Portuguesa e abriu caminho para mais espaço de conversão religiosa para a Igreja. Em um primeiro momento a terra ganhou o nome de Vera Cruz, mas logo foi substituído por Terra de Santa Cruz. Em uma última modificação do nome das novas terras, os colonizadores lusitanos decidiram nomeá-la como “Brasil” em face da grande disponibilidade de pau-brasil na região.No dia 2 de maio de 1500, Pedro Álvares Cabral desmembrou a sua esquadra e partiu para as Índias. Gaspar de Lemos recebeu ordens para que retornasse para Portugal portando as notícias contidas no relato de Pero Vaz de Caminha. Neste documento, havia informações gerais sobre a região explorada e algumas prospecções sobre o potencial econômico local. No entanto, somente três décadas mais tarde, os portugueses iniciaram as atividades regulares de colonização no Brasil.
Por Rainer Sousa

Graduado em História

Equipe Brasil Escola

História do Dia do Índio

Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540. Mas porque foi escolhido o 19 de abril?

Origem da data

Para entendermos a data, devemos voltar para 1940. Neste ano, foi realizado no México, o Primeiro Congresso Indigenista Interamericano. Além de contar com a participação de diversas autoridades governamentais dos países da América, vários líderes indígenas deste contimente foram convidados para participarem das reuniões e decisões. Porém, os índios não compareceram nos primeiros dias do evento, pois estavam preocupados e temerosos. Este comportamento era compreensível, pois os índios há séculos estavam sendo perseguidos, agredidos e dizimados pelos “homens brancos”.

No entanto, após algumas reuniões e reflexões, diversos líderes indígenas resolveram participar, após entenderem a importância daquele momento histórico. Esta participação ocorreu no dia 19 de abril, que depois foi escolhido, no continente americano, como o Dia do Índio.

Comemorações e importância da data

Neste dia do ano ocorrem vários eventos dedicados à valorização da cultura indígena. Nas escolas, os alunos costumam fazer pesquisas sobre a cultura indígena, os museus fazem exposições e os minicípios organizam festas comemorativas. Deve ser também um dia de reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais.

Devemos lembrar também, que os índios já habitavam nosso país quando os portugueses aqui chegaram em 1500. Desde esta data, o que vimos foi o desrespeito e a diminuição das populações indígenas. Este processo ainda ocorre, pois com a mineração e a exploração dos recursos naturais, muitos povos indígenas estão perdendo suas terras.

DIA DO LIVRO

Monteiro Lobato nasceu na cidade de Taubate em 18 de abriu 1882. Foi um grande tradutor, escritor, contista e ensaista. Sua criação mais conhecida foi o Sítio do Picapau Amarelo. Faleceu em 4 de julho de 1948.Literatura Infantil 1920 - A menina do narizinho arrebitado1921 - Fábulas de Narizinho 1921 - Narizinho arrebitado 1921 - O Saci 1922 - O marquês de Rabicó1922 - Fábulas 1924 - A caçada da onça 1924 - Jeca Tatuzinho 1924 - O noivado de Narizinho 1927 - As aventuras de Hans Staden 1928 - Aventuras do príncipe 1928 - O Gato Félix 1928 - A cara de coruja 1929 - O irmão de Pinóquio1929 - O circo de escavalinho 1930 - Peter Pan 1930 - A pena de papagaio 1931 - Reinações de Narizinho 1931 - O pó de pirlimpimpim 1932 - Viagem ao céu 1933 - Caçadas de Pedrinho 1933 - Novas reinações de Narizinho 1933 - História do mundo para as crianças 1934 - Emília no país da gramática 1935 - Aritmética da Emília 1935 - Geografia de Dona Benta 1935 - História das invenções 1936 - Dom Quixote das crianças 1936 - Memórias da Emília 1937 - Serões de Dona Benta 1937 - O poço do Visconde 1937 - Histórias de Tia Nastácia 1938 - O museu da Emília 1939 - O Picapau Amarelo 1939 - O minotauro 1941 - A reforma da natureza 1942 - A chave do tamanho 1944 - Os doze trabalhos de Hércules 1947 - Histórias diversas Outras obras - temática adultaO Saci Pererê: resultado de um inquérito (1918) Urupês (1918) Problema vital (1918) Cidades mortas (1919) Idéias de Jeca Tatu (1919) Negrinha (1920) A onda verde (1921) O macaco que se fez homem (1923) Mundo da lua (1923) Contos escolhidos (1923) O garimpeiro do Rio das Garças (1924) O choque (1926) Mr. Slang e o Brasil (1927) Ferro (1931) América (1932) Na antevéspera (1933) Contos leves (1935) O escândalo do petróleo (1936) Contos pesados (1940) O espanto das gentes (1941) Urupês, outros contos e coisas (1943) A barca de Gleyre (1944) Zé Brasil (1947) Prefácios e entrevistas (1947) Literatura do minarete (1948) Conferências, artigos e crônicas (1948) Cartas escolhidas (1948) Críticas e Outras notas (1948) Cartas de amor (1948)

Páscoa - comemoração

O significado da Páscoa...

A Páscoa é uma festa cristã que celebra a ressurreição de Jesus Cristo. Depois de morrer na cruz, seu corpo foi colocado em um sepulcro, onde ali permaneceu, até sua ressurreição, quando seu espírito e seu corpo foram reunificados. É o dia santo mais importante da religião cristã, quando as pessoas vão às igrejas e participam de cerimônias religiosas.
Muitos costumes ligados ao período pascal originam-se dos festivais pagãos da primavera. Outros vêm da celebração do Pessach, ou Passover, a Páscoa judaica. É uma das mais importantes festas do calendário judaico, que é celebrada por 8 dias e comemora o êxodo dos israelitas do Egito durante o reinado do faraó Ramsés II, da escravidão para a liberdade. Um ritual de passagem, assim como a "passagem" de Cristo, da morte para a vida.
No português, como em muitas outras línguas, a palavra Páscoa origina-se do hebraico Pessach. Os espanhóis chamam a festa de Pascua, os italianos de Pasqua e os franceses de Pâques.
Nossos amigos de Kidlink nos contaram como se escreve "Feliz Páscoa" em diferentes idiomas. Assim:
A festa tradicional associa a imagem do coelho, um símbolo de fertilidade, e ovos pintados com cores brilhantes, representando a luz solar, dados como presentes. A origem do símbolo do coelho vem do fato de que os coelhos são notáveis por sua capacidade de reprodução. Como a Páscoa é ressurreição, é renascimento, nada melhor do que coelhos, para simbolizar a fertilidade!

OS PROFESSORES ENSAIARAM APRESENTAÇÃO ARTÍSTICA COM OS ALUNOS DA ESCOLA E HOUVE TAMBÉM APRESENTAÇÃO DOS ALUNOS DO NORMAL MÉDIO.

A DIREÇÃO DA ESCOLA CONSEGUIU PATROCINADORES PARA DOAÇÃO DE DOCES E BOMBONS PARA OS ALUNOS DA ESCOLA. AGRADECEMOS AS SEGUINTES EMPRESAS E PESSOAS:

Bruno - Hotel Dois Gaúchos;
Edileuza - Hotel Dois Gaúchos;
Lincon Pizzatto;
Casa do Fazendeiro;
Vereador Vanderlei Chagas;
Supermercado Chama;
Supermercado Santos;
Supermercado Makino;
Valdete Ferreira da Silva;
Dr. Miguel de Assis Cunha;
Sr.ª Vera de Sá;
Supermercado Bem Bom;
Cacau Show;
Agrosella;Navipel;Deputado Onevan de Mattos

Jornada Pedagógica -NORMAL MÉDIO

1ª JORNADA PEDAGÓGICA

Nos dias 19 e 20 aconteceu a 1ª Jornada Pedagógica do Normal Médio, conforme programação abaixo:

19/04/2011:
19h – PALESTRA: FILOSOFIA INFANTIL
Prof.º WESLEY A. DE OLIVEIRA
20h40min: OFICINA: JOGOS E RECREAÇÃO
Prof.º ANDRÉ LUIZ DE MORAES FALCÃO
20/04/2011:
9h30min – APRESENTAÇÃO TEATRAL (ALUNOS DO NORMAL MÉDIO)
15h30MIN – APRESENTAÇÃO TEATRAL
(ALUNOS DO NORMAL MÉDIO)
19h – WORKSHOP:
A utilização de jogos matemáticos na alfabetização.
Prof.ª – VALÉRIA G. DE SOUSA LIMA
20h40min- WORKSHOP:
Alfabetização através do Método Fônico.
Prof.ª Vivían Hanthorne.

PINTURA RUPESTRE

Há milhares de anos os povos antigos já se manifestavam artisticamente. Embora ainda não conhecessem a escrita, eles eram capazes de produzir obras de arte. Características principais O homem pré-histórico era capaz de se expressar artisticamente através dos desenhos que fazia nas paredes de suas cavernas. Suas pinturas mostravam os animais e pessoas do período em que vivia, além de cenas de seu cotidiano. Expressava-se também através de suas esculturas em madeira, osso e pedra. O estudo desta forma de expressão contribui com os conhecimentos que os cientistas têm a respeito do dia a dia dos povos antigos.Além da arte pré-histórica vista no parágrafo acima, há um outro tipo de arte primitiva: a realizada pelos índios e outros povos que habitavam a América antes da chegada de Cristóvão Colombo. Os povos: maias, astecas e incas são representantes da arte pré-colombiana. A história destes povos é contada através de sua arte (pinturas, esculturas e templos grandiosos, construídos com pedras ou materiais preciosos). Nos dias de hoje também é possível encontrar arte primitiva; alguns exemplos são as máscaras para rituais, esculturas e pinturas que são feitas pelos negros africanos. Há ainda a arte primitiva entre os nativos da Oceania e também entre os índios americanos, que fazem objetos de arte primitiva muito apreciados entre os povos atuais. Locais com pinturas rupestres no Brasil: - Parque Nacional da Serra da Capivara em São Raimundo Nonato (Piauí)- Parque Nacional Sete Cidades (Piauí)- Cariris Velhos (Paraíba)- Lagoa Santa (Minas Gerais)- Rondonópolis (Mato Grosso)- Peruaçu (Minas Gerais).

http://www.suapesquisa.com/artesliteratura/arterupestre/

Aniversário da Profª Adriana

Os alunos do Normal Médio fizeram uma festinha em comemoração ao Aniversário da professora Adriana. Estava uma delícia!!! Parabéns professora, Deus te abençõe e que seus sonhos sejam realizados.

Convite: Jornada Pedagógica- Normal Médio

1ª JORNADA PEDAGÓGICA
Normal Médio EE Vinícius de Moraes

PROGRAMAÇÃO: 19/04/2011: 19h –

PALESTRA: FILOSOFIA INFANTIL Prof.º WESLEY A. DE OLIVEIRA
20h40min:
OFICINA: JOGOS E RECREAÇÃO Prof.º ANDRÉ LUIZ DE MORAES FALCÃO
20/04/2011:
9h30min – APRESENTAÇÃO TEATRAL (ALUNOS DO NORMAL MÉDIO)
15h30MIN – APRESENTAÇÃO TEATRAL (ALUNOS DO NORMAL MÉDIO)
19h – WORKSHOP: A utilização de jogos matemáticos na alfabetização. Prof.ª – VALÉRIA G. DE SOUSA LIMA
20h40min- WORKSHOP: Alfabetização através do Método Fônico. Prof.ª Vivían Hanthorne.

Convite de Licitação de Merenda

E D I T A L D E C O N V I T E

PROCESSO Nº 001 EDITAL DE LICITAÇÃO (MODALIDADE CONVITE) Nº 001 PREÂMBULO - (ART. 40 DA LEI Nº 8.666/93 e demais alterações) A ASSOCIAÇÃO DE PAIS E MESTRES da Escola Estadual Vinícius de Moraes, através da Comissão Permanente de Licitação, faz saber, a todos os interessados, que se acha aberto na sede da Associação de Pais e Mestres da Escola Estadual Vinícius de Moraes o CONVITE Nº 001/2011, obedecendo às disposições constantes da Lei Federal nº 8.666, de 21/06/93, com as alterações introduzidas pelas leis 8.883/94, 9.032/95 e 9.648/98, cujo prazo para apresentação das propostas vai até às 10h00min do dia 26/04/2010 na sede da Associação, no endereço Rua Monte Negro - 480 na EE Vinícius de Moraes para aquisição do objeto abaixo descrito.

1 - DO OBJETO A presente licitação destina-se a colher propostas para a aquisição de gêneros alimentícios que serão destinados para a merenda escolar da Escola Estadual Vinícius de Moraes, conforme discriminado nos Anexos 1 e 2 do presente Edital para entrega parcelada, advertindo que no ato do recebimento será analisado a qualidade dos produtos, podendo ser recusados aqueles que se encontrarem com prazo de validade vencido ou imprestáveis para o consumo humano.

Normal Médio - Profª Reginalda

Premiação da Gincana

Momento cívico da escola entoando os hinos nacional e estadual e após a premiação da gincana cultural e recreativa.

Dona Baratinha - Profª Nair e Profª Mariana - 4ºB

Era uma vez uma baratinha que varria o salão quando, de repente, encontrou uma moedinha: - Obá! Agora fiquei rica, e já posso me casar! Este era o maior sonho da Dona Baratinha, que queria muito fazer tudo como tinha visto no cinema: Então, colocou uma fita no cabelo, guardou o dinheiro na caixinha, e foi para a janela cantar: - Quem quer casar com a Dona Baratinha, que tem fita no cabelo e dinheiro na caixinha? Um ratinho muito interesseiro estava passando por ali, e ficou imaginando o grande tesouro que a baratinha devia ter encontrado para cantar assim tão feliz. Tentou muito chamar sua atenção e dizer: "Eu quero! Eu quero!" Mas ele era muito pequeno e tinha a voz muito fraquinha e, enquanto cantava, Dona Baratinha nem ouviu. Então chegou o , com seu latido forte, foi logo dizendo: - Eu quero! Au! Au! Mas, Dona Baratinha se assustou muito com o barulhão dele, e disse: - Não, não, não, não quero você não, você faz muito barulhão! E o cachorrão foi embora. O ratinho pensou: agora é minha vez! Mas... - Eu quero, disse o elefante. Dona Baratinha, com medo que aquele animal fizesse muito barulho, pediu que ele mostrasse como fazia. E ele mostrou: - Não, não, não, não quero você não, você faz muito barulhão! E o elefante foi embora. O ratinho pensou novamente: "Agora é a minha vez!", mas... Outro animal já ia dizendo bem alto: "Eu quero! Eu quero!" E Dona Baratinha perguntou: - Como é o seu barulho? - GRRR! - Não, não, não, não quero você não, você faz muito barulhão! E vieram então vários outros animais: o rinoceronte, o leão, o papagaio, a onça, o tigre ... A todos Dona Baratinha disse não: ela tinha muito medo de barulho forte. E continuou a cantar na janela: - Quem quer casar com a Dona Baratinha, que tem fita no cabelo e dinheiro na caixinha? Também veio o urso, o cavalo, o galo, o touro, o bode, o lobo, ... nem sei quantos mais. A todos Dona Baratinha disse não. Já estava quase desistindo de encontar aquele com quem iria se casar. Foi então que percebeu alguém pulando, exausto de tanto gritar: "Eu quero! Eu quero!" - Ah! Achei alguém de quem eu não tenho medo! E é tão bonitinho! - disse a Dona Baratinha. Enfim, podemos nos casar! Então, preparou a festa de casamento mais bonita, com novas roupas, enfeites e, principalmente, comidas. Essa era a parte que o Ratinho mais esperava: a comida. O cheiro maravilhoso do feijão que cozinhava na panela deixava o Ratinho quase louco de fome. Ele esperava, esperava, e nada de chegar a hora de comer. Já estava ficando verde de fome! Quando o cozinheiro saiu um pouquinho de dentro da cozinha, o Ratinho não aguentou: - Vou dar só uma provadinha na beirada da panela, pegar só um pedacinho de carne do feijão, e ninguém vai notar nada... Que bobo! A panela de feijão quente era muito perigosa, e o Ratinho guloso não devia ter subido lá: caiu dentro da panela de feijão, e nunca mais voltou. Dona Baratinha ficou muito triste que seu casamento tenha acabado assim. No dia seguinte, decidiu voltar à janela novamente e recomeçar a cantar, mas... Desta vez iria prestar mais atenção em tudo o que era importante para ela, além do barulhão, é claro! - Quem quer casar com a Dona Baratinha, que tem fita no cabelo e dinheiro na caixinha?

Gincana - vespertino - Profº Marco